CRPE : Sujets tombés aux oraux 2011

Voici des sujets de la session 2011 trouvés sur des forums :

FRANÇAIS

L'accord en genre du nom et de l'adjectif

Le lexique en PS 

Écouter et comprendre un texte lu par un adulte en MS
Distinction des sons de la parole dans une production oral" en MS
Raconter, en se faisant comprendre, un épisode vécu inconnu de son interlocuteur, ou une histoire inventée en MS

Se familiariser avec l'écrit en MS 

La phonologie en GS 

Production d'un énoncé oral par dictée à l'adulte en GS.

Vocabulaire de la cuisine en GS

La compréhension en cycle2

Langage oral au CP
Langage oral en GS

La compréhension en lecture au CP

Production d'écrit au CP

Accord sujet verbe CE1

Conjuguer un verbe au CE1

Production d'écrit en CE2

Lecture/compréhension en CM1

Le journal intime en CM2

Analyser et comprendre une Une de journal quotidien au CM2

La dérivation : famille de mots / préfixe / suffixe en CM2

Compréhension de textes au CM2
Comprendre, acquérir et utiliser un vocabulaire pertinent concernant les activités de la classe : locaux, matériel, matériaux, actions, productions en PS
Repérer des syllabes identiques dans des mots, trouver des mots qui ont une syllabe finale donnée, trouver des mots qui riment en GS
Pratiquer des comptines qui favorisent l'acquisition des sons, ainsi que des jeux  sur les sons et les syllabes en GS
Lire un texte comportant des phrases complexes en CE2
Rédiger un texte court, en recherchant et en organisant ses idées, en choisissant son vocabulaire, en construisant et en enchainant des phrases correctes, en prêtant attention à l'orthographe en CE2
Le documentaire en CM1

MATHEMATIQUES

La proportionnalité en CM1

Résoudre des problèmes portant sur des quantités en GS

Connaitre la suite numérique jusqu'à 30 en MS

La proportionnalité en CM1

Comparer, ordonner des longueurs en MS
Dénombrer en GS

Aborder la notion de partage équitable en GS
Lire des données dans un tableau au CP

Longueurs en CP
Comparer et classer des objets selon leur longueur au CP
Géométrie en CP
Comparer les nombres < 100 en CP

Anticiper le résultat d'ajout ou de retrait au CP 

Connaitre et utiliser les procédures de calcul mental pour l'addition et la soustraction au CE1
L'approche de la division par partage et groupement au CE1
Résoudre des problèmes relevant de l'addition et de la soustraction en CE1

Décrire un triangle rectangle en CE1

Repérer et reconnaitre un axe de symétrie dans des figures usuelles en CE1

Le périmètre d'un polygone en CE2

Calcul mental pour additions et soustractions en CE2

Technique opératoire de la division en CM1
Comparer les nombres décimaux en CM1

Utiliser des tableaux et la règle de 3 pour résoudre des pb de proportionnalité très simple au CM1

Mesure de l'aire du carré et du rectangle au CM2

Proportionnalité au CM2
Résoudre des problèmes relevant de la proportionnalité en CM2
Reproduire un triangle à l'aide d'instruments en CM2
Vérifier que 2 droites sont parallèles et tracer avec instruments de mesure en CM2

Encadrer une fraction simple par deux entiers consécutifs
Se repérer dans l'espace en PS
Résoudre des problèmes simples à une opération en CP
Les durées en CE2
Vérifier que l'angle est droit en utilisant une équerre ou un gabarit en CE2
Connaitre et utiliser l'euro en CP

Vous en avez d'autres ?